Zum Inhalt springen Zur Suche springen

Aktuelles

Workshop-Situation mit mehreren Teilnehmenden an Gruppentischen. Eine Person präsentiert Ergebnisse an einer Pinnwand zu den Themen KI/Digitales, Demokratie und Nachhaltigkeit. Im Hintergrund ist die Frage „Wo erleben Sie heute die größten Kompetenzlücken?“ auf eine Leinwand projiziert.
© Ira Höchsten
| CoLab - News, Future Skills

Stakeholder-Dialog zu KI, Nachhaltigkeit und Demokratie

Externe Perspektiven auf Future Skills
Workshop mit rund 20 Teilnehmenden in einem großen Seminarraum. An zwei Pinnwänden werden Ergebnisse auf farbigen Karten präsentiert und gemeinsam mit der Gruppe besprochen.
© Elisabeth Scherer
| CoLab - News, Future Skills, Curriculumentwicklung

Kompetenzen für Schnittstellen zwischen Digitalität, Kultur und Gesellschaft

Expert*innentreffen für den Studiengang Digital Cultures
Foto einer Ideenwand bei der Nacht der Wissenschaften. Unter der Überschrift „Meine Ideen für die Zukunft“ hängen zahlreiche Zeichnungen von Kindern mit Vorstellungen zur Zukunft, darunter Häuser und Städte, Natur, Roboter, eine autofreie Innenstadt und der Wunsch nach weniger KI. Links daneben steht eine Pinnwand mit vielen bunten Beiträgen zu Future Skills.
© Elisabeth Scherer
| CoLab - News, Future Skills

Zukunftsbilder und Zukunftskompetenzen

CoLab-Stand bei der Nacht der Wissenschaft

Projektassistenz (m/w/d) für das Projekt „CoLab Curriculumentwicklung“

Verstärkung für das CoLab-Team gesucht!
Seminarraum eines Critical-Friends-Workshops zur Curriculumentwicklung. Auf den Wänden hängen Arbeitsmaterialien, Personas, ein Curriculum-Entwurf und zahlreiche Moderationskarten mit Anmerkungen. In der Mitte stehen zusammengestellte Tische mit Workshop-Unterlagen.
© Elisabeth Scherer
| CoLab - News, Studierenden-Partizipation, Curriculumentwicklung

Studierende als Critical Friends: Curriculumentwicklung gemeinsam gestalten

Neues Beteiligungsformat wurde im Sommersemester 2026 getestet
Moderationswand mit mehreren angepinnten Karten aus einem Workshop. Zu sehen sind Begriffe wie „Ziele“, „Constructive Alignment“, „Umgang mit Betroffenheit“ und „zum kritischen Denken anregen“ sowie gelbe Karten mit Daumen-hoch-Symbolen.
© HHU / Ivo Mayr

Curriculumentwicklung mitgestalten

Neue Stellenausschreibung im Projekt
Eine PErson spielt Gitarre, daneben ein Schild mit der Aufschrift: 1 Song 1 Idee
© Christoph Kawan
| CoLab - News, Future Skills

Impulse für mehr Nachhaltigkeit in Studium und Lehre

CoLab beim Nachhaltigkeitstag der HHU
Publikum beim Projektauftakt, Achim Wiesner steht vorne als Moderator
© David-Luc Adelmann
| CoLab - News, Future Skills

Lehre auf die Zukunft ausrichten

Projektauftakt von „CoLab Curriculumentwicklung“
Ein Flipchart in einem Seminarraum mit der Überschrift „Austausch zur Curriculumentwicklung“. Darauf sind Sprechblasen mit „Herzlich willkommen!“ und Symbolen wie ein Fragezeichen und eine Glühbirne sowie bunte Würfel gezeichnet. Im Hintergrund sitzen und stehen mehrere Personen an Tischen und arbeiten gemeinsam.
© Elisabeth Scherer
| CoLab - News, Curriculumentwicklung

Auf Erfahrungen aufbauen

Austausch zur Curriculumentwicklung an der HHU
Mehrere Personen sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam an ausgedruckten Tabellen und Diagrammen. Hände halten Stifte und markieren Inhalte; auf dem Tisch stehen außerdem eine Kaffeetasse und eine Brille.
© HHU / Ivo Mayr

Stellenangebote im Projekt

Mitarbeiter*innen und Hilfskraft gesucht